徐帆回到讲台，看向颜幼楚。
颜幼楚略微犹豫后，没有急促刚才的问题，轻轻道了声，
“老师，我问完了，谢谢您！”
“请坐！”
唐诗韵两只白嫩的小胳膊撑在课桌上，下巴抵在双手上。
眨巴着长长的睫毛，在人群中静静的看着徐帆。
小嘴轻轻呼气。
像是松了口气，又感觉有那么点遗憾。
心里不知怎么了。
徐帆对着教室学生大声道，
“想了解植物的奥秘，需要我们从根本上知晓其生长和进化
说完，抬手在黑板上快速写下‘植物的生长和进化！’八个大字。
字体气势磅礴，铁画银钩，倒是有几分书法家的气韵。
随后将手机平放在桌面上。
手掌在上面轻轻一招，3虚拟控制界面投射而出。
灵巧的手指急速的点击两下，一株嫩绿的植物投影便呈现在学生眼中。
“大家看，这是一株比较常见的植物青蒿！”
“...”
接下来时间，徐帆利用3投影，由浅入深，对植物的诞生，生长，衰老进行剖析。
又从植物的出现，到繁衍，到衰落进行讲解。
学生们慢慢的从对讲台上这个人的喜欢，过渡到了对知识的渴望。
看向徐帆的眼神也多了很多发自肺腑的崇敬亲切。
大家的关系也在逐渐走近。
就像一位年迈的老师傅在传承给徒弟们衣钵。
就连唐诗韵都听的如痴如醉。
听徐帆讲课，就是一种心灵的洗礼。
能认识到这个世界的本质运行规律，能知晓万物的广博，能看到自身的渺小！
就像有人牵着你的手，把你带到史前一万年，亲手摘下那个时期的一株小草。
然后去往千年以前，摘下一粒草籽。
最后回到现代，把草籽播种到花盆里，看着小草发芽，茁壮成长，结出花朵，最后枯萎衰败，走完一生。
徐帆第一次给人在教室里讲课，一开始其实也有点不适应，慢慢的他发现这些孩子们都很可爱，对于知识的渴求也很强烈。
酣畅淋漓的一节课逐渐到了尾声。
徐帆依然在认真讲述。
“生命之所以神奇，就是因为存在无数可能性
“植物是生命种群扩大的基石
“是创造维护生态圈的守护神
这时，教室中突然有人举手。
这次不是颜幼楚，而是角落里那个闭月羞花的小姐姐。
班级里学生们都神色一愣。
这位小姐姐从一开始进教室，基本就什么都没说，一直认真听课。
现在竟然也开始大胆提问了。
大家很好奇她会问什么。
徐帆示意请说。
唐诗韵在众人注视中，认真道，
“老师，想要将一个生存环境极其恶劣的地方改造成适合动物乃至人类生活，要怎么才能做到！”<