第2304章：教育发展,三大工程
    造纸术这项技术的价值,算是被嬴昊发掘到了极致。
    造纸术才出世的时候,一本《论语》嬴昊都敢卖出十金的高价。
    《论语》因为普及率高,各大家族基本都有了,自然卖不出太高的价格来。
    但像《吕氏春秋》、《尉缭子》这等普及率低的书籍,哪怕是一本百金,世家大族们也依旧求之若鹜,并且还有价无市。
    就这样,嬴昊单单只靠买书,以及饥饿营销,就从世家大族手中赚取了不下于数百万金的财富。
    当然,世家也不是傻子,不可能巴巴的给嬴昊送钱。
    随着各类书籍的大量刊印,以及普及,世家对于书籍的需求也越来越低,书籍的价值自然也随之暴跌。
    之前十金一本都需抢购,但随后一金十本却都卖不出去,书籍的价值和销量都迎来了断崖式暴跌,仅靠卖书已经赚不到大钱了,而大秦也正在逐渐失去这一大财源。
    卖书虽不在是暴利行业,但却也依旧有利可图,也正是因为如此,各国依旧在破解造纸术,并且距离成功也已经不远了。
    嬴昊见此,果断将造纸术卖给了各国,并且附赠印刷术,总共卖了将近两百多万金,又大赚特赚了一笔快钱。
    嬴昊利用造纸术就赚了个盆满钵满,却并未停止薅造纸术的羊毛,反而继续深度挖掘纸张的其他价值。
    纸张的作用可不仅仅在于书籍,还可以作用到生活中的方方面面。
    小到厕纸,大到窗纸,油纸伞,灯笼纸,包装纸,总之各种用途,应有尽有。
    一张小小的纸,却被嬴昊给玩出了花样了,给大秦带来数额巨大的财富。
    现如今不仅各国都已掌握了造纸术,甚至连不少家族都掌握了造纸术,并且大量刊印书籍进行贩卖获利。
    不过造纸术最大的红利已被嬴昊独吞,市场上的书籍价格已经被压的很低,这些家族只能跟着喝口汤而已,不可能在向大秦那样赚的盆满钵满。
    书籍价格变的低廉了起来之后,各大家族卖书都卖不出高价来,只能进行薄利多销,并且扩大书籍的种类,各类诗集小说话本故事集也在市面上大范围流传。
    这反而使得诸子百家之中,存在感最低的一家,小说家,开始日渐兴盛路了起来。
    在现如今的大秦,书籍的已经很便宜了,哪怕是平民百姓也买的起,但买得起并不代表能学得会,毕竟学习是需要言传身教的。
    基础教育则又成了大秦所面临的又一大难题。
    为了解决这一大难题,嬴昊在和各大官员经过多次商议之后,决定拿出大秦财政的百分之一,投入到大秦的教育事业当中去。
    可别小看这区区百分之一,平摊到国家收入上的话,那可就不是一个小数字了,足够嬴昊建一百所学宫了。
    本来嬴昊时候准备投入百分之三的,但却遭到丞相王猛等众多官员的反对,理由则是目前天下尚未统一,大秦的资金应该花费在更需要的地方,而教育没有十几年耕种是看不到任何回报的,并不适合现在就投入如此庞大的资金进去。
    嬴昊听了之后也觉得非常有道理,毕竟对于现在对于大秦来说一统天下才是首要任务,把宝贵的有限的资金,投入到看不见任何回报的教育当中,却是有些舍本逐末了。
    嬴昊的‘教育大发展计划’虽被否定了,但不代表他就放弃发展教育业的耕种。
    庸臣和能臣的区别到底在哪
    庸臣只有有钱才能办事,而能臣不但有钱能够办事,没钱也照样能够办事。
    嬴昊现在手下已经不缺能臣了,自然能够没钱也把事情给办好。
    嬴昊给戏志才的任务就是,让他用大秦百分之一的财政去发展教育,却要发展出百分之三财政的效果来。
    这个任务不可为不艰巨,连嬴昊自己也不知道要如何去办,但戏志才却向他打包票保证完成,然后教育司司长就遭殃了。
    礼部的教育司司长,乃是孔子之徒,颜回。
    颜回之前曾担任过襄阳太守,如今则被调回朝内,执掌礼部六司之一的教育司。
    礼部六司之中有实权的只有三司,分别是：外交司、教育司和仪制司。
    至于另外三司：祠祭司、主客司和精膳司,所掌管的事务并不算多么重要,只能算是个闲职而已,所以权柄自然也不会有多重。
    颜回所执掌的教育司,负责掌管大秦所有的学校,以及科举考试事,在礼部中的权柄仅次于外交司的部门。
    颜回之所以能坐上这个位置,自然是沾了孔子弟子这层身份的光。
    嬴昊是为了拉拢儒家,才将身为儒家弟子的颜回提拔至此,否则颜回是不可能登此高位的。
    发展教育,除了需要资金之外,师资力量同样不可或缺。
    颜回得知上司戏志才,竟应下了这种近乎不可能完成的任务后,整个人都种要疯了的冲动。
    教育司如今不但钱不够,人也不够,怎么用大秦百分之一的财政,去完成百分之三的效果来
    对于颜回的诉苦,戏志才选择了直接无视,大秦初立,各个部门都不容易,都抱怨的话那还办不办事了
    总之一句话,有条件要办事,没条件的话,创造条件也要办事。
    嬴昊就是这么和戏志才说的,现在戏志才将这句话,原封不动的送给颜回。
    颜回是欲哭无泪啊,没钱也就算了,竟然还没人,就这还要他出政绩,他这个教育司司长当的也太难了吧。
    任务虽困难了些,但颜回要是完成的,那可是一个大功,在加上他是大秦首任教育司司长,是无论如何也不可能退缩的,必须要为后面掌教育的后辈们树好榜样。
    颜回虽有破釜沉舟的决心,但教育资源不足也是事实,他不可能凭空变出资源来,万般无奈之下只能求助于老师孔子。
    对于颜回而言缺钱还好说,若是省着点花的话,应该是能